Publicamos aqui os trabalhos dos alunos, projetos da escola e muitas novidades. Participe você também !
segunda-feira, 24 de maio de 2010
Olimpíadas de Matemática
Atenção alunos das 8ªs séries está chegando o dia das Oimpíadas de Matetemática .
domingo, 16 de maio de 2010
O poeta e as andorinhas - de Oscar Wilde
Sexta-feira os professores acompanharam os alunos das 5ªs, 6ªs e 7ªs ao Teatro imprensa para assistirem a peça : O poeta e as andorinhas - de Oscar Wilde. Esperamos que todos tenham gostado.
O Poeta e as andorinhas
O espetáculo apresenta varias historias que se entrelaçam como o enredo do menino predestinado a ser poeta encanta e enternece qualquer telespectador.Uma viagem especial ao mundo da fantasia possibilitando aos alunos e professores que participaram do evento adentrar a uma linguagem especial mostrando as diversas historias um convite a reflexição sobre as verdades absolutas,hedonismo,as varia fases do amor, as injustiças,o preconceito,nacisismo e a universalidade da arte, “baseado na obra de Oscar Wilde.”
O Poeta e as andorinhas
O espetáculo apresenta varias historias que se entrelaçam como o enredo do menino predestinado a ser poeta encanta e enternece qualquer telespectador.Uma viagem especial ao mundo da fantasia possibilitando aos alunos e professores que participaram do evento adentrar a uma linguagem especial mostrando as diversas historias um convite a reflexição sobre as verdades absolutas,hedonismo,as varia fases do amor, as injustiças,o preconceito,nacisismo e a universalidade da arte, “baseado na obra de Oscar Wilde.”
terça-feira, 11 de maio de 2010
Nossa rádio está chegando ...
Alunos que querem participar da Rádio, favor deixar seu nome, classe e habilidades no comentario abaixo .
ATENÇÃO OS ALUNOS QUE FOREM PARTICIPAR DA RÁDIO PRECISAM TER DISPONIBILIDADE DE QUINTA-FEIRA À TARDE.
ATENÇÃO OS ALUNOS QUE FOREM PARTICIPAR DA RÁDIO PRECISAM TER DISPONIBILIDADE DE QUINTA-FEIRA À TARDE.
segunda-feira, 10 de maio de 2010
ORIGEM E SIGNIFICADO DO NOME - 5ªS A,B,C
Origem dos nomes Trabalho desenvolvido na aula de Português - Profª Lélia
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quarta-feira, 5 de maio de 2010
Atenção alunos - Beat box
Os alunos que sabem fazer " beat box " procurem a professora Célia de Informática, vamos fazer uma produção bem legal !
Jornal 5ª Edição
Editorial
Olá galera do Celso Leite, esta é a primeira edição do nosso jornal de 2010.
Este ano vem cheio de novidades e coisas interessantes.
Vamos abordar assuntos como: Copa, bulimia, Anorexia e Dengue entre outros.
Teremos um ano recheado de atividades esportivas na escola, novos projetos como a rádio e também o projeto minha escola é notícia. Retomaremos as atividades que foram interrompidas no final do ano como o bate papo juvenil, o JCC - Jovens Construindo a cidadania.
Nós do jornal agradecemos a todos que participaram. E você que ainda não teve a oportunidade de publicar alguma matéria, não se esqueça que agora temos um blog onde vocês poderão postar matérias interessantes para o jornal da escola.
Gostaríamos que todos os alunos participassem do jornal.
Não se esqueçam “O jornal é nosso”.
A Copa do Mundo FIFA de 2010 é a 19º edição do evento e ocorrerá pela primeira vez no Continente tendo como anfitriã a África do Sul.
Preparativos:
A África do Sul construiu cinco novos estádios de futebol em preparação para a Copa do Mundo FIFA de 2010. Será a primeira vez da história do país que a região terá estádios especialmente dedicados ao futebol.
A África do Sul tem pouca tradição no futebol, em 2002 participou da Copa da Coreia e Japão no grupo B, sendo eliminada na 1.ª fase da copa num grupo em que participavam as seleções da Espanha, da Eslovênia e do Paraguai, participou também da Copa de 1998, na França.
Uma delegação da FIFA completou uma primeira visita à África do Sul depois que o país foi escolhido como sede da Copa do Mundo de 2010. Os dirigentes disseram em seguida que vários aspectos técnicos e legais foram debatidos antes de os membros da FIFA deixarem o país.
32 PAÍSES CLASSIFICADOS:
Brasil, Argentina, Paraguai, Chile, Uruguai,
Holanda, Espanha, Inglaterra, Dinamarca, Sérvia, Itália, Eslováquia, Suiça, Grécia, Eslovenia, Portugal, França.
Nova Zelândia.
México, Estados Unidos, Honduras.
Coreia do Sul, Coreia do Norte, Japão, Austrália.(que joga pela oceania)
África do Sul, Gana, Costa do Marfin, Nigéria, Camarões, Argélia.
O Brasil é o único que teve sua seleção em todas as copas do mundo: 1930, 1934, 1938, 1950, 1954, 1958, 1962, 1966, 1970, 1974, 1978, 1982, 1986, 1990, 1994, 1998, 2002, 2006. Até agora é o país mais bem sucedido, com maior número de copas conquistadas, sendo pentacampeão.
Vamos lá Brasil !
Maria Vitória Ap. Oliveira Silva 6C
Barbara Negrão—6C
Higor S. da Rocha 8ªA
Mateus A. Martins-8ªA
Wesley S.da Silva-8ªA
Vitor R.Meneses—8°A
Rafael Szczepkowski-8ªC
Nesta edição:
VIDA MARIA
“VIDA MARIA” é um filme curta-metragem em animação produzido em computação gráfica 3D .
Mostra personagens e cenários modelados com texturas e cores pesquisadas e capturadas no Sertão Cearense, no Nordeste do Brasil, criando uma atmosfera realista e humanizada. Maria José, uma menina de 5 anos de idade, é levada a largar os estudos para trabalhar. Enquanto trabalha, ela cresce, casa, tem filhos e envelhece.
Dengue
A prevenção é a única arma contra a doença.
A melhor forma de se evitar a dengue é combater os focos de acúmulo de água, locais propícios para a criação do mosquito transmissor da doença. Para isso, é importante não acumular água em latas, embalagens, copos plásticos, tampinhas de refrigerantes, pneus velhos, vasinhos de plantas, jarros de flores, garrafas, caixas d´água, tambores, latões, cisternas, sacos plásticos e lixeiras, entre outros.
Fonte : www.dengue.org.com
Daiane - 8A
ATENÇÃO
A dengue faz estragos. Não tem jeito! Vamos entrar nessa campanha de mobilização contra a dengue.
Os sintomas da dengue são:
Febre alta.
Dores no corpo
Gripe
Enxaqueca
Garganta inflamada
Vômitos
Dores nos olhos
Nathalia e Rafaela 5ªA
Animação do mosquito da Dengue– Aula de Informática
Mosquito da dengue
Desenho :Tamires e Michelly—5A
Bulimia—anorexia
Anorexia e bulimia são doenças muito sérias que afetam os jovens , principalmente as meninas.
São disfunções alimentares com sintomas diferentes.
A anorexia faz com que pessoas que têm baixa auto estima e que procuram ter um corpo perfeito ou e que querem manter a massa corporal abaixo do peso ideal a qualquer custo, o que as leva ficarem vários dias sem comer.
A bulimia atinge pessoas com compulsão alimentar seus principais sintomas são baixa auto estima, mal humor constante, insatisfação com sua aparência, e também atinge pessoas que têm conflitos familiares e pessoas isoladas ou excluídas do convívio social, o que faz com que elas comam descontroladamente e depois provoquem o vômito.
Conhecidas como Mia e Ana essas doenças fazem parte de uma comunidade onde garotas de 14 a 20 anos defendem a bulimia e a anorexia como um estilo de vida, e postam no blog dicas de como ficar dias sem comer ou como provocar o vômito e também de como esconder da família principalmente dos pais o que fazem, elas também alegam saber que essa doenças podem provocar a morte prematura e que também já perderam amigas devido a essa disfunções alimentares.
Ana Carolina Xavier Cruz—8ª A
POESIA
O medo
Tenho medo de escolher o caminho errado e me dar mal,
Tenho medo de não impedir
o aquecimento global,
Aqueles que não nos deixam viver não estão satisfeitos,
De que precisamos de dinheiro, se ele não evita a violência?
Enfim não tenho medo, conquistei meu sossego!
Fiz minha parte e você deveria fazer a sua!.
Amanda Patrícia A. Moraes.- 6ªB
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Respeito
Respeito é o ato mais bonito que se tem,
Essa palavra abre portas,
E não mais as fecha,
Não há porque se evitá-la.
Respeito tenho por Deus,
pelos mais velhos, professores e amigos.
Quando se tem respeito, tudo se consegue!
Amanda P. A. Moraes - 6ª B
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Amor
O amor é a poesia dos sentidos
Amar é fazer do mundo um lugar
melhor
Você é o amor perfeito
Teus abraços me protegem de todos os perigos
Teu sorriso me enche de felicidade
Não há jardim sem flores nem coração sem AMOR.
Helena e Keite- 5ª B
Opinião
Estilo Musical
Foi feita uma enquete durante o mês de março sobre o estilo musical que alunos mais gostam de ouvir e todos puderam votar pelo Blog. Veja o resultado :
Thamires de O. Martins - 8ª A
Elen Taline S. de Jesus - 8ª A
Vamos economizar mais água
O banheiro é onde há mais desperdício. A simples descarga de um vaso sanitário pode gastar até 30 litros de água, dependendo da tecnologia adotada. Economize nos banhos , ao escovar os dentes deixe a torneira fechada, lave a maior quantidade de roupa de uma única vez e feche a torneira enquanto não estiver usando.
Igor Matheus santos Ferreira - 5C
Minha Turma
A minha turma é bem divertida. A gente se diverte muito, estuda, e de vez em quando joga vídeo game, vai ao Ibirapuera. Mateus, Rodrigo, Wallison, e Romualdo. Essa é a minha turma.
Meu pai nos leva em todo lugar . Eu conheci a turma quando eu vim para a escola e eles já estudavam aqui, menos o Mateus e no meio do ano eu já era amigão deles. Eu gosto muito dessa turma, porque aqui não tem preconceito e nem nada igual, não tem brigas , nem palavrões. E só paz.
Antonio Carlos de Freitas - 7ªA
Acontece no celso leite
Exposição afro brasileira—8C e 8D
As 8ªs C e D foram à exposição Afro brasileira com os Professores Sandra, Cleide e Roberto. E amaram ! Veja os comentários no Blog.
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Os alunos selecionaram uma lista de livros novos para a sala de leitura. Estamos esperando a entrega.
“Um país se faz com homens e livros."
(Monteiro Lobato).
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O JCC está de volta com seu belíssimo trabalho em prol da escola , da comunidade e a participação das 7ªs e 8ªs.
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Às quartas-feiras após o intervalo todos as alunos cantam o Hino Nacional.
Reabertura da SAP
Em março de 2010, foi reaberto a sala de Apoio Pedagógico– SAP sob a responsabilidade da Professora Maria Necy.
A sala foi organizada com material adequado para atender aos alunos a participarem de grupos de estudo com o foco em leitura, produção de texto e reflexão sobre a língua.
A participação dos alunos bem como o acompanhamento dos pais é muito importante para que esse projeto avance e tenha bons resultados.
No momento os alunos têm participação de forma efetiva.
Professora Necy
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Está sendo desenvolvido na escola um trabalho da Unifesp juntamente com a Secretaria da Educação e Secretaria da Saúde envolvendo tratamento dentário para alunos das 3ªs às 5ªas séries no período de 26 a 28/04/2010 e atendimento médico, psicológico e fonoaudiológico em breve. Aguardem !
Livro de poesia da escola Celso Leite
Este ano estaremos editando o 4º Livro de Poesias dos alunos. Esperamos que esse nos surpreenda tanto quanto os outros.
Todas as edições têm exemplares na sala de leitura.
Se você ainda não teve sua poesia publicada no livro da escola, não perca essa chance, participe este ano.
Ana Carolina Xavier Cruz - 8ºA
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Educação Sexual e gravidez precoce
O posto de Saúde Humaitá e a ONG
BEM VINDO estarão desenvolvendo um projeto na escola para alunos de 7ªs e 8ªs séries que estiverem interessados Sobre “ Educação sexual e gravidez precoce”. Os alunos fizeram inscrição com a Vice-diretora Cida e iniciaremos nossos trabalhos em breve. Aguardem !
POESIAS
“A poesia não muda o mundo, quem muda o mundo são os homens, a poesia muda apenas os homens.”
Mudanças
Se esta escola fosse minha
Eu mandava colocar
Várias lixeiras recicláveis
Para o meio ambiente ajudar
Se esta rua fosse minha
Eu não deixava se drogar
Para um mundo mais saudável
e ninguém se prejudicar
Se esta cidade fosse minha
Eu não deixava a violência
crescer
Se queremos um mundo melhor
Por que deixar alguém morrer?
Se este país fosse meu
Reutilizava mais o lixo
Para um dos “Rs” usar
E a esperança do mundo salvar
Se este mundo fosse meu
Diminuiria o efeito estufa
Ou melhor, mandava ele sumir,
E nunca mais aparecer por aqui.
Vitória—6ª A
Violência não resolve
Na vida todos têm seus altos e baixos
Fazemos coisas sem noção das
consequências
Depois paramos para refletir
nossos atos
E quando refletimos às vezes
é tarde demais
Tem gente que age com violência
Pensando que isso é o melhor
Não percebe que violência só
piora a situação.
Naiane e Juliana – 8ªD
Minha família
Minha família é tudo pra mim
Sem ela eu não seria feliz assim!
Minha mãe é a melhor pessoa do mundo
Meu pai, um amor profundo
Meus irmãos, relíquia eterna
E juntos fazemos a maior baderna!
Meus amigos, amizade maravilhosa
Quando não fazemos
coisas tenebrosas!
Minha família, única
Peça rara de se ver
Mas do mesmo jeito
nunca os quero perder
Jessica Karolina - 6ªB
Queria esquecer
Queria esquecer a luz
Dos seus olhos
Assim eu não sentiria
Saudades deles...
Queria esquecer o tom
Da sua voz, o seu jeito de falar,
Esse sorriso que só você tem,
Mas não posso
O que sinto por você é forte,
Impossível de esquecer...
Só uma coisa é certa,
Dou a minha vida por você,
E talvez nunca poderei
te esquecer
Amor da minha vida é você
Amo-te demais...
Bruna Santana Alves - 8ªD
1RELATO PESSOAL
O dia do medo
Um belo dia tudo estava calmo e eu estava indo para igreja na catequese. Fomos para o jardim da igreja, quando de repente um cachorro apareceu e me deu um belo susto, e eu fiquei agarrada com as meninas morrendo de chorar. Eu nunca mais confio em cachorro.
Camila da Silva Candido – 6ªB
..-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.
Eu sou uma amiga legal, pelo menos me dizem isso !
Sou uma ótima filha, amo ler principalmente livros grandes.
Não gosto muito de estudar não, mas para ter um bom futuro estudo bastante.
Na escola tenho as MELHORES AMIGAS DE TODAS(Pamela,Paloma,Thalita,Jéssica)
Janaina 7ªC
Medo de altura
Numa noite de domingo eu fui ao parque de Itaquera. Quando chegamos lá , eu e meu primo queríamos ir a um brinquedo “radical”.
Então nós vimos dois brinquedos radicais: o “barco viking”e o “elevador”. Nós escolhemos logo o elevador. Lá fomos nós. Sentamos no banco, colocamos as travas, travamos e o elevador começou a subir.
Quando nós estávamos lá no alto meu primo disse:
-Balança os pés! E eu respondi:
-Ta bom! quando eu respondi “ta bom”, o elevador desceu. Eu fechei os olhos e quando eu abri eu já estava lá no chão.
Resolvi ir na roda-gigante e a roda gigante estava rodando.
Foi aí que eu fiquei com medo de “altura”.
Carlos Manoel dos Santos - 6ªB
Saibam um pouco mais sobre os nossos professores
Perfil da Profª
Joyce
A professora Joyce ama o que faz, mas diz às vezes se cansar pela falta de compromisso dos alunos. Tem se esforçado bastante e seus esforços obtiveram uma mudança significativa na visão dos alunos sobre a matéria. Acha bom os alunos gostarem da disciplina e acha também que deveriam aceitar outros temas que a Educação Física aborda
Daniela Rocha Garcia - 8A
Aluno: A senhora está feliz lecionando Educação Física? Por que escolheu essa disciplina?
Profª: Sim, amo muito o que faço, mas às vezes canso da falta de compromisso de algumas pessoas com a Educação.
Aluno : Na sua opinião, qual é a importância da Educação Física na vida dos alunos?
Profª: Penso que a Educação Física como qualquer outra disciplina tem o objetivo de auxiliar na formação do cidadão, estimulando a ser crítico, criativo, consciente da realidade e autônomo para interferir na sua comunidade (consequentemente na sua vida).
Aluno: A senhora sempre quis ser professora?
Profª : Não, já quis ser bióloga, veterinária, musicista, oceanógrafa e jogadora (goleira) de handebol. Mas, quando entrei na licenciatura em Educação Física aprendi a importância de ensinar e aprender como é gratificante ajudar o outro.
Aluno: E se pudesse trocaria de profissão?
Profª: Acho que não, pois amo o que faço. O que me irrita é quando me fazem desacreditar no que amo, ou seja, minha profissão.
Aluno: Desde a época que começou a lecionar até agora, quais as mudanças em relação ao interesse dos alunos na disciplina ?
Profª: Tenho me dedicado ao que faço e graças a Deus e aos meus esforços houve mudanças significativas na visão dos alunos em relação à Educação Física. Ainda bem que a maioria gosta dessa disciplina mas eles não estão acostumados a serem críticos ou mesmo trabalhar outros temas que a Educação Física aborda. A Educação Física vai além dos esportes.
Professora, agora deixe uma mensagem para os alunos leitores do nosso jornal
Vocês estão de parabéns pelo trabalho! Continuem sendo autores da sua formação e não sejam passivos perante a transformação, assim vocês só têm a ganhar com isso.
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Perfil do Professor
Eduardo
O professor Eduardo é uma pessoa muito culta e impressiona com suas palavras complicadas, já viajou bastante e tem muitas histórias para contar. Sempre cativante, o professor é uma pessoa bem simpática e de fácil convivência.
Sempre quis ser professor, e diz estar realizado com sua profissão.
Daniela Rocha Garcia – 8ª A Ana Luiza Vergatti – 8ªA
Aluno : Qual matéria o senhor leciona?
Prof: Leciono Português (Gramática, Redação e Literatura), além de Inglês. Escolhi essas matérias, devido à oportunidade que teria em relação à Literatura e comunicação.
Aluno: O senhor está feliz na sala de leitura? Por que escolheu essa disciplina?
Prof: Sim, estou feliz, pois posso contribuir na formação dos alunos como leitores críticos e orientá-los em suas Leituras. A Leitura é um grande instrumento para que a Educação passe a ter o seu sentido verdadeiro. Uma vez que temos a oportunidade de vivenciar experiências de leitura dentro de um universo lúdico de forma que permita suscitar sentimentos de alegria e prazer, criando assim um elo de sedução capaz de dinamizar o processo de ensino-aprendizagem. A linguagem “mágica dos textos”, aliada a outros recursos didáticos e metodológicos, possibilita processos de crescimento, interação e libertação na relação pedagógica.
Aluno: Na sua opinião, qual é a importância da leitura na vida dos alunos?
Prof: Quanto mais o indivíduo lê, é mais sujeito da leitura e menos manipulado pela mídia. No entanto, mais que o valor utilitário da leitura no contexto da formação educacional dos alunos, acredito que deve-se Ler para Ser!
Prof: Deixe uma mensagem para os alunos leitores do nosso jornal.
Caros alunos,
A preocupação de pais e professores em relação à leitura é muito grande, principalmente no contexto de formação educacional de vocês. Sempre ouvimos que a leitura é fundamental em nossa formação, mas nunca pensamos profundamente sobre o assunto. Deve-se Ler para Ser!
Ler para formar idéias, ler para obter proficiência linguística nem sempre estão nos mais altos valores da leitura. São facilmente refutáveis.
Nestes casos, costumamos atribuir à leitura um aspecto instrumental e utilitário e nunca associamos a leitura à beleza e ao prazer de “Ser” e “Conhecer”.
Uma leitura puramente utilitária e instrumental é motivo real pelo qual nos sentimos avessos à leitura. Desta forma, cabe a todos nós uma visão menos instrumental e utilitária e mais lúdica e prazerosa sobre a leitura e, sendo assim, legitimamente formadora.
Sem dúvida esta tarefa impõe-se como real desafio para todo aquele que têm para si a responsabilidade de formar leitores.
Desejo que vocês se possam se constituir como mentes libertas para suas próprias escolhas, de modo que possam ser felizes. E que a Leitura os acompanhe por toda a vida. Recorram a Educação dia após dia e tornem-se homens melhores e cidadãos aptos a construir uma sociedade nova e mais justa. É a educação, o grande trunfo para igualdade e a verdadeira democracia. Homens educados são homens que possuem recursos para colocar em liberdade o seu pensamento, e a liberdade maior é a que se conquista através de idéias, que não podem ser destruídas pela força, e que, dependendo de sua intensidade, imortalizam-se geração após geração e mantêm vivos aqueles que inicialmente as acenderam.
CARTA DO LEITOR
Por que é obrigado uniforme?
Por que em dia de frio você é obrigado a usar o blusão da escola
e não aquela sua blusa linda que você acabou de comprar?Entendemos que o uniforme é usado como identificação, mas só a camisa bastaria para nos identificarmos na rua!
E agora foi proibido usar roupa por baixo. Foi proibido usar boné dentro da escola. E nos não podemos nem personalizar o uniforme ao nosso estilo. Mais da metade dos alunos não gosta do modelo do uniforme (azul e verde) a calça poderia ser preta e a camiseta branca com o NOME da escola. Por que é obrigado usar o uniforme desse jeito ?
O lixo nas salas
Quando os alunos chegam, a sala da 5C está suja e desorganizada. Os alunos reclamaram mas não fizeram nada. Estamos cansados dessas sujeiras. A representante da sala fez um abaixo assinado para a diretoria perceber que somos humanos e não animais para viver na sujeira.
Mayara - 5C
Nosso Blog tem repercussão até em outras escolas , olha só :
Regina Gavassa disse...
Olá, gostei muito do Blog de vocês. Todos estão de parabéns!!
Abraços,
Profª Regina Gavassa - Emef Prof. Henrique Mélega
Verbete
Escola s.f: Um lugar onde ensina as pessoas a ter um bom futuro...
Família s.f: União, companheirismo e amor...
Amizade s.f: Um carinho muito forte, como se fosse da família, curtições e aventuras...
Leticia Viana de Melo—7ª B
Recadinhos
Prof Antenor
Nós te amamos hoje, amanhã e sempre.
Você é demais. O melhor professor da escola .
Você é engraçado, brincalhão.
Aposto que um ótimo pai.
Gabrielle Corsi Santiago - 5ª C
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Professora Dalva
Desde cinco anos estudamos nesta escola, a senhora foi a melhor professora. Sentimos muito mesmo sua falta.
Continue sendo esta mulher amorosa e carinhosa como a senhora foi. E não se esqueça de nós!
Com muito amor e carinho
Aline e Stefani - 5ªC
Eu gostaria de ter aulas de espanhol e mais aulas de inglês porque são as línguas mais usadas no mundo. Eu também queria que tivesse mais passeios (teatros,museus...)
8ª A
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Eu respeito os mais velhos porque eles merecem e porque têm mais experiência para me ensinar.
Robson - 6ªB
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Por que tiraram o espelho do banheiro das meninas ? Qualquer mulher adora um espelho. Então, pedimos à direção que coloque o nosso espelho de volta.
Ana Carolina Xavier—8ª A
Profª Lélia eu acho a senhora uma ótima professora, gosto muito de você.
Eu considero você como uma amigona e,para toda a vida irei te considerar.
NUNCA TE ESQUECEREI !
Thainá Neri—5ªB
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Justin Bieber , um menino de 16 anos que começou a ficar famoso com 12 anos . Hoje é um super star e está fazendo muito sucesso com a garotada do mundo inteiro. Além de ser um super gato tem uma voz de arrasar e dança muito bem. Suas músicas são ótimas e todos adoram. Continue assim Justin Bieber.
Mayara Cristina de P. Silva— 8B
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Profª Irlan ,
Volta dar aula aqui !
8ª A
Projetos e sequências de atividades
Temas : Amizade e Medo
O ser humano gostar de ouvir e contar e recontar acontecimentos de suas vidas.
Pensando nisso, tornamos esse gosto em atividades de sala de aula das 6ªs e 7ªs séries.
Nesta edição, o relato faz-se presente nas páginas 3 e 4 e tem como tema a amizade e o medo.
Outros relatos estão postados no Blog.
Boa leitura !
Fizemos também com as 7ªs séries um vídeo usando a Música : Canção da América” de Milton Nascimento.
Prof. Francisco—Português
TRABALHO SOBRE DENGUE
Ricardo ne Luiz 5ªB Bruno e Vinicius Ana,Camila,Vinicius e Alex
Quem sou eu? quem somos nós?
Os alunos entrevistaram os pais para saber sobre o seus nomes (foi para homenagem a alguém? foi para com o nome do irmão ou irmã ? foi pelo significado etc...)
Eles também fizeram uma poesia em forma de acróstico com seus nomes e com nomes de pessoas da família. Na sala de informática pesquisaram o significado dos nomes e montaram uma apresentação no power point. Os trabalhos estão postados no Blog.
Profª: Lélia - Português
A importância da Higiene no
convívio escolar
No inicio do mês de abril tive a grata surpresa de ser solicitada pelos alunos da 5ª série C para que os auxiliassem numa campanha de uso consciente dos banheiros. Conversei com as outras 5ªs e foi unânime o constrangimento ao solicitar papel higiênico.
Outro ponto bastante discutido foi o fato de aprenderem , inclusive nas aulas de higiene em Educação Física, a importância de lavar as mãos, se limpar adequadamente e não poderem pôr em prática estes conceitos aprendidos por ser os banheiros palco de vandalismos ,esbanjamento de sabonete, e papel higiênico. Não é raro encontrar rolos inteiros obstruindo vasos sanitários ou levados à sala de aula onde são picados e jogados pela janela.
Várias ações estão sendo pensadas por eles e nas próximas semanas começaremos um trabalho em parceria com a coordenação e a informática. Tenho certeza que nossa escola será ainda mais agradável.
Conheçam estas ações e acompanhe no Blog.
Contamos com o envolvimento de todos e parabenizo as 5ªs séries pela iniciativa e demonstração de cidadania.
Profª Neila – Educação Física
AUTISMO
O Autismo é um distúrbio do desenvolvimento humano que vem sendo estudado pela ciência há seis décadas, mas sobre o qual ainda permanecem, dentro do próprio âmbito da ciência, divergências e grandes questões por responder.
O Autismo é uma síndrome definida por alterações presentes desde idades muito precoces, tipicamente antes dos três anos de idade, e que se caracteriza sempre por desvios qualitativos na comunicação, na interação social e no usa da imaginação.
É comum pais relatarem que a criança passou por um período de normalidade anteriormente à manifestação dos sintomas.
Quando as crianças com autismo crescem, desenvolvem sua habilidade social em extensão variada. Alguns permanecem indiferentes, não entendendo muito bem o que se passa na vida social. Elas se comportam como se as outras pessoas não existissem, olham através de você como se você não estivesse lá e não reagem a alguém que fale com elas ou as chame pelo nome.
Frequentemente suas faces mostram muito pouco de suas emoções, exceto se estiverem muito bravas ou agitadas. São indiferentes ou têm medo de seus colegas e usam as pessoas como utensílios para obter alguma coisa que queiram.
Pessoas com esse distúrbio possuem dificuldades qualitativas na comunicação, interação social, e a imaginação (a chamada tríade), e consequentemente apresentam problemas comportamentais.
Muita vezes o simples fato de querer ir ao banheiro e não conseguir comunicar a ninguém pode ocasionar problemas como auto-agressão ou agressão aos outros.
Fonte : http://www.ama.org.br
Terremoto
Quando a terra treme
O que causa um terremoto?
A palavra terremoto é mais frequente para eventos de grandes proporções e muito destrutivos como os ocorridos no Haiti, com aproximadamente 220 mil mortes, e no Chile com aproximadamente 800 mortes e na China com 617. Eventos menores são denominados abalos ou tremores de terra.
Estima-se que abalos muito fracos, quase nunca perceptíveis pelos sentidos humanos, apenas por sismógrafos( que são aparelhos específicos para medição de abalos sísmicos) sejam mais de 1 milhão por ano!
Um terremoto, ou abalo sísmico, é a liberação instantânea de energia provocada por movimentos no interior da terra. Essa energia liberada é propagada em forma ondas e quando atinge a superfície, pode ocasionar tremores, rachaduras no solo ou ainda ondas de proporção maior que as comuns quando esse fenômeno se dá no assoalho dos oceanos.
E quando esse epicentro do terremoto está localizada no fundo do mar, há riscos de ocorrer maremotos e tsunames.
Fonte : Revista Fundamental
Homenagem à profª: Irlan
Para nós a Profª Irlan foi uma das melhores professoras, pena que nos deixou esse ano. Sempre ajudava quando era preciso, muito paciente com os alunos, e sabia ouvir. Ensinou coisas muito boas para todos nós.
Graças a ela começamos o projeto Jornal em Sala de Aula e hoje estamos progredindo ainda mais. Nosso jornal já está na sua 5ª edição desde que começamos.
Sentimos muito sua falta , mas a vida é assim mesmo. O bom é sabermos que a sementinha que foi plantada está germinando... Prometemos continuar o jornal mesmo sem ela aqui. Mas ela estará sempre em nossos corações. ♥
Ana Luiza Vergati — 8ª A
Daniela Rocha Garcia—8A
Ficha Técnica
Produção : 8ª A
Participação: Todas as séries do período da manhã
Diagramação: Profª Célia R. Garcia
Organização: Professores: Marcos, Francisco, Eduardo , Lélia e Célia
EMEF CELSO LEITE RIBEIRO FILHO
Professores da Manhã : Antenor, Antonia, Beatriz, Célia, Celso, Claudia, Débora, Domingos, Eduardo,Francisco, Júlia, Hilda, Iris, Joyce, Lélia, Ligia, Marcos, Neila, Roberto, Rui Lopes, Silvio, Suzana , Waldir e Wanessa.
Equipe Técnica
Diretora : Rosimeire O. Soares Juraitis
Assistentes de Direção: Aparecida Alves de Souza e Sérgio Ribeiro Claro
Coordenadoras Pedagógicas : Isaura Maria V. Carreiros e Edna Guimarães Vieira
Inspetores de alunos: Elen e Ademir
Olá galera do Celso Leite, esta é a primeira edição do nosso jornal de 2010.
Este ano vem cheio de novidades e coisas interessantes.
Vamos abordar assuntos como: Copa, bulimia, Anorexia e Dengue entre outros.
Teremos um ano recheado de atividades esportivas na escola, novos projetos como a rádio e também o projeto minha escola é notícia. Retomaremos as atividades que foram interrompidas no final do ano como o bate papo juvenil, o JCC - Jovens Construindo a cidadania.
Nós do jornal agradecemos a todos que participaram. E você que ainda não teve a oportunidade de publicar alguma matéria, não se esqueça que agora temos um blog onde vocês poderão postar matérias interessantes para o jornal da escola.
Gostaríamos que todos os alunos participassem do jornal.
Não se esqueçam “O jornal é nosso”.
Foto da Redação
Copa do mundo de 2010
A Copa do Mundo FIFA de 2010 é a 19º edição do evento e ocorrerá pela primeira vez no Continente tendo como anfitriã a África do Sul.
Preparativos:
A África do Sul construiu cinco novos estádios de futebol em preparação para a Copa do Mundo FIFA de 2010. Será a primeira vez da história do país que a região terá estádios especialmente dedicados ao futebol.
A África do Sul tem pouca tradição no futebol, em 2002 participou da Copa da Coreia e Japão no grupo B, sendo eliminada na 1.ª fase da copa num grupo em que participavam as seleções da Espanha, da Eslovênia e do Paraguai, participou também da Copa de 1998, na França.
Uma delegação da FIFA completou uma primeira visita à África do Sul depois que o país foi escolhido como sede da Copa do Mundo de 2010. Os dirigentes disseram em seguida que vários aspectos técnicos e legais foram debatidos antes de os membros da FIFA deixarem o país.
32 PAÍSES CLASSIFICADOS:
Brasil, Argentina, Paraguai, Chile, Uruguai,
Holanda, Espanha, Inglaterra, Dinamarca, Sérvia, Itália, Eslováquia, Suiça, Grécia, Eslovenia, Portugal, França.
Nova Zelândia.
México, Estados Unidos, Honduras.
Coreia do Sul, Coreia do Norte, Japão, Austrália.(que joga pela oceania)
África do Sul, Gana, Costa do Marfin, Nigéria, Camarões, Argélia.
O Brasil é o único que teve sua seleção em todas as copas do mundo: 1930, 1934, 1938, 1950, 1954, 1958, 1962, 1966, 1970, 1974, 1978, 1982, 1986, 1990, 1994, 1998, 2002, 2006. Até agora é o país mais bem sucedido, com maior número de copas conquistadas, sendo pentacampeão.
Vamos lá Brasil !
Maria Vitória Ap. Oliveira Silva 6C
Barbara Negrão—6C
Higor S. da Rocha 8ªA
Mateus A. Martins-8ªA
Wesley S.da Silva-8ªA
Vitor R.Meneses—8°A
Rafael Szczepkowski-8ªC
Nesta edição:
VIDA MARIA
“VIDA MARIA” é um filme curta-metragem em animação produzido em computação gráfica 3D .
Mostra personagens e cenários modelados com texturas e cores pesquisadas e capturadas no Sertão Cearense, no Nordeste do Brasil, criando uma atmosfera realista e humanizada. Maria José, uma menina de 5 anos de idade, é levada a largar os estudos para trabalhar. Enquanto trabalha, ela cresce, casa, tem filhos e envelhece.
Dengue
A prevenção é a única arma contra a doença.
A melhor forma de se evitar a dengue é combater os focos de acúmulo de água, locais propícios para a criação do mosquito transmissor da doença. Para isso, é importante não acumular água em latas, embalagens, copos plásticos, tampinhas de refrigerantes, pneus velhos, vasinhos de plantas, jarros de flores, garrafas, caixas d´água, tambores, latões, cisternas, sacos plásticos e lixeiras, entre outros.
Fonte : www.dengue.org.com
Daiane - 8A
ATENÇÃO
A dengue faz estragos. Não tem jeito! Vamos entrar nessa campanha de mobilização contra a dengue.
Os sintomas da dengue são:
Febre alta.
Dores no corpo
Gripe
Enxaqueca
Garganta inflamada
Vômitos
Dores nos olhos
Nathalia e Rafaela 5ªA
Animação do mosquito da Dengue– Aula de Informática
Mosquito da dengue
Desenho :Tamires e Michelly—5A
Bulimia—anorexia
Anorexia e bulimia são doenças muito sérias que afetam os jovens , principalmente as meninas.
São disfunções alimentares com sintomas diferentes.
A anorexia faz com que pessoas que têm baixa auto estima e que procuram ter um corpo perfeito ou e que querem manter a massa corporal abaixo do peso ideal a qualquer custo, o que as leva ficarem vários dias sem comer.
A bulimia atinge pessoas com compulsão alimentar seus principais sintomas são baixa auto estima, mal humor constante, insatisfação com sua aparência, e também atinge pessoas que têm conflitos familiares e pessoas isoladas ou excluídas do convívio social, o que faz com que elas comam descontroladamente e depois provoquem o vômito.
Conhecidas como Mia e Ana essas doenças fazem parte de uma comunidade onde garotas de 14 a 20 anos defendem a bulimia e a anorexia como um estilo de vida, e postam no blog dicas de como ficar dias sem comer ou como provocar o vômito e também de como esconder da família principalmente dos pais o que fazem, elas também alegam saber que essa doenças podem provocar a morte prematura e que também já perderam amigas devido a essa disfunções alimentares.
Ana Carolina Xavier Cruz—8ª A
POESIA
O medo
Tenho medo de escolher o caminho errado e me dar mal,
Tenho medo de não impedir
o aquecimento global,
Aqueles que não nos deixam viver não estão satisfeitos,
De que precisamos de dinheiro, se ele não evita a violência?
Enfim não tenho medo, conquistei meu sossego!
Fiz minha parte e você deveria fazer a sua!.
Amanda Patrícia A. Moraes.- 6ªB
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Respeito
Respeito é o ato mais bonito que se tem,
Essa palavra abre portas,
E não mais as fecha,
Não há porque se evitá-la.
Respeito tenho por Deus,
pelos mais velhos, professores e amigos.
Quando se tem respeito, tudo se consegue!
Amanda P. A. Moraes - 6ª B
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Amor
O amor é a poesia dos sentidos
Amar é fazer do mundo um lugar
melhor
Você é o amor perfeito
Teus abraços me protegem de todos os perigos
Teu sorriso me enche de felicidade
Não há jardim sem flores nem coração sem AMOR.
Helena e Keite- 5ª B
Opinião
Estilo Musical
Foi feita uma enquete durante o mês de março sobre o estilo musical que alunos mais gostam de ouvir e todos puderam votar pelo Blog. Veja o resultado :
Thamires de O. Martins - 8ª A
Elen Taline S. de Jesus - 8ª A
Vamos economizar mais água
O banheiro é onde há mais desperdício. A simples descarga de um vaso sanitário pode gastar até 30 litros de água, dependendo da tecnologia adotada. Economize nos banhos , ao escovar os dentes deixe a torneira fechada, lave a maior quantidade de roupa de uma única vez e feche a torneira enquanto não estiver usando.
Igor Matheus santos Ferreira - 5C
Minha Turma
A minha turma é bem divertida. A gente se diverte muito, estuda, e de vez em quando joga vídeo game, vai ao Ibirapuera. Mateus, Rodrigo, Wallison, e Romualdo. Essa é a minha turma.
Meu pai nos leva em todo lugar . Eu conheci a turma quando eu vim para a escola e eles já estudavam aqui, menos o Mateus e no meio do ano eu já era amigão deles. Eu gosto muito dessa turma, porque aqui não tem preconceito e nem nada igual, não tem brigas , nem palavrões. E só paz.
Antonio Carlos de Freitas - 7ªA
Acontece no celso leite
Exposição afro brasileira—8C e 8D
As 8ªs C e D foram à exposição Afro brasileira com os Professores Sandra, Cleide e Roberto. E amaram ! Veja os comentários no Blog.
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Os alunos selecionaram uma lista de livros novos para a sala de leitura. Estamos esperando a entrega.
“Um país se faz com homens e livros."
(Monteiro Lobato).
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O JCC está de volta com seu belíssimo trabalho em prol da escola , da comunidade e a participação das 7ªs e 8ªs.
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Às quartas-feiras após o intervalo todos as alunos cantam o Hino Nacional.
Reabertura da SAP
Em março de 2010, foi reaberto a sala de Apoio Pedagógico– SAP sob a responsabilidade da Professora Maria Necy.
A sala foi organizada com material adequado para atender aos alunos a participarem de grupos de estudo com o foco em leitura, produção de texto e reflexão sobre a língua.
A participação dos alunos bem como o acompanhamento dos pais é muito importante para que esse projeto avance e tenha bons resultados.
No momento os alunos têm participação de forma efetiva.
Professora Necy
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Está sendo desenvolvido na escola um trabalho da Unifesp juntamente com a Secretaria da Educação e Secretaria da Saúde envolvendo tratamento dentário para alunos das 3ªs às 5ªas séries no período de 26 a 28/04/2010 e atendimento médico, psicológico e fonoaudiológico em breve. Aguardem !
Livro de poesia da escola Celso Leite
Este ano estaremos editando o 4º Livro de Poesias dos alunos. Esperamos que esse nos surpreenda tanto quanto os outros.
Todas as edições têm exemplares na sala de leitura.
Se você ainda não teve sua poesia publicada no livro da escola, não perca essa chance, participe este ano.
Ana Carolina Xavier Cruz - 8ºA
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Educação Sexual e gravidez precoce
O posto de Saúde Humaitá e a ONG
BEM VINDO estarão desenvolvendo um projeto na escola para alunos de 7ªs e 8ªs séries que estiverem interessados Sobre “ Educação sexual e gravidez precoce”. Os alunos fizeram inscrição com a Vice-diretora Cida e iniciaremos nossos trabalhos em breve. Aguardem !
POESIAS
“A poesia não muda o mundo, quem muda o mundo são os homens, a poesia muda apenas os homens.”
Mudanças
Se esta escola fosse minha
Eu mandava colocar
Várias lixeiras recicláveis
Para o meio ambiente ajudar
Se esta rua fosse minha
Eu não deixava se drogar
Para um mundo mais saudável
e ninguém se prejudicar
Se esta cidade fosse minha
Eu não deixava a violência
crescer
Se queremos um mundo melhor
Por que deixar alguém morrer?
Se este país fosse meu
Reutilizava mais o lixo
Para um dos “Rs” usar
E a esperança do mundo salvar
Se este mundo fosse meu
Diminuiria o efeito estufa
Ou melhor, mandava ele sumir,
E nunca mais aparecer por aqui.
Vitória—6ª A
Violência não resolve
Na vida todos têm seus altos e baixos
Fazemos coisas sem noção das
consequências
Depois paramos para refletir
nossos atos
E quando refletimos às vezes
é tarde demais
Tem gente que age com violência
Pensando que isso é o melhor
Não percebe que violência só
piora a situação.
Naiane e Juliana – 8ªD
Minha família
Minha família é tudo pra mim
Sem ela eu não seria feliz assim!
Minha mãe é a melhor pessoa do mundo
Meu pai, um amor profundo
Meus irmãos, relíquia eterna
E juntos fazemos a maior baderna!
Meus amigos, amizade maravilhosa
Quando não fazemos
coisas tenebrosas!
Minha família, única
Peça rara de se ver
Mas do mesmo jeito
nunca os quero perder
Jessica Karolina - 6ªB
Queria esquecer
Queria esquecer a luz
Dos seus olhos
Assim eu não sentiria
Saudades deles...
Queria esquecer o tom
Da sua voz, o seu jeito de falar,
Esse sorriso que só você tem,
Mas não posso
O que sinto por você é forte,
Impossível de esquecer...
Só uma coisa é certa,
Dou a minha vida por você,
E talvez nunca poderei
te esquecer
Amor da minha vida é você
Amo-te demais...
Bruna Santana Alves - 8ªD
1RELATO PESSOAL
O dia do medo
Um belo dia tudo estava calmo e eu estava indo para igreja na catequese. Fomos para o jardim da igreja, quando de repente um cachorro apareceu e me deu um belo susto, e eu fiquei agarrada com as meninas morrendo de chorar. Eu nunca mais confio em cachorro.
Camila da Silva Candido – 6ªB
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Eu sou uma amiga legal, pelo menos me dizem isso !
Sou uma ótima filha, amo ler principalmente livros grandes.
Não gosto muito de estudar não, mas para ter um bom futuro estudo bastante.
Na escola tenho as MELHORES AMIGAS DE TODAS(Pamela,Paloma,Thalita,Jéssica)
Janaina 7ªC
Medo de altura
Numa noite de domingo eu fui ao parque de Itaquera. Quando chegamos lá , eu e meu primo queríamos ir a um brinquedo “radical”.
Então nós vimos dois brinquedos radicais: o “barco viking”e o “elevador”. Nós escolhemos logo o elevador. Lá fomos nós. Sentamos no banco, colocamos as travas, travamos e o elevador começou a subir.
Quando nós estávamos lá no alto meu primo disse:
-Balança os pés! E eu respondi:
-Ta bom! quando eu respondi “ta bom”, o elevador desceu. Eu fechei os olhos e quando eu abri eu já estava lá no chão.
Resolvi ir na roda-gigante e a roda gigante estava rodando.
Foi aí que eu fiquei com medo de “altura”.
Carlos Manoel dos Santos - 6ªB
Saibam um pouco mais sobre os nossos professores
Perfil da Profª
Joyce
A professora Joyce ama o que faz, mas diz às vezes se cansar pela falta de compromisso dos alunos. Tem se esforçado bastante e seus esforços obtiveram uma mudança significativa na visão dos alunos sobre a matéria. Acha bom os alunos gostarem da disciplina e acha também que deveriam aceitar outros temas que a Educação Física aborda
Daniela Rocha Garcia - 8A
Aluno: A senhora está feliz lecionando Educação Física? Por que escolheu essa disciplina?
Profª: Sim, amo muito o que faço, mas às vezes canso da falta de compromisso de algumas pessoas com a Educação.
Aluno : Na sua opinião, qual é a importância da Educação Física na vida dos alunos?
Profª: Penso que a Educação Física como qualquer outra disciplina tem o objetivo de auxiliar na formação do cidadão, estimulando a ser crítico, criativo, consciente da realidade e autônomo para interferir na sua comunidade (consequentemente na sua vida).
Aluno: A senhora sempre quis ser professora?
Profª : Não, já quis ser bióloga, veterinária, musicista, oceanógrafa e jogadora (goleira) de handebol. Mas, quando entrei na licenciatura em Educação Física aprendi a importância de ensinar e aprender como é gratificante ajudar o outro.
Aluno: E se pudesse trocaria de profissão?
Profª: Acho que não, pois amo o que faço. O que me irrita é quando me fazem desacreditar no que amo, ou seja, minha profissão.
Aluno: Desde a época que começou a lecionar até agora, quais as mudanças em relação ao interesse dos alunos na disciplina ?
Profª: Tenho me dedicado ao que faço e graças a Deus e aos meus esforços houve mudanças significativas na visão dos alunos em relação à Educação Física. Ainda bem que a maioria gosta dessa disciplina mas eles não estão acostumados a serem críticos ou mesmo trabalhar outros temas que a Educação Física aborda. A Educação Física vai além dos esportes.
Professora, agora deixe uma mensagem para os alunos leitores do nosso jornal
Vocês estão de parabéns pelo trabalho! Continuem sendo autores da sua formação e não sejam passivos perante a transformação, assim vocês só têm a ganhar com isso.
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Perfil do Professor
Eduardo
O professor Eduardo é uma pessoa muito culta e impressiona com suas palavras complicadas, já viajou bastante e tem muitas histórias para contar. Sempre cativante, o professor é uma pessoa bem simpática e de fácil convivência.
Sempre quis ser professor, e diz estar realizado com sua profissão.
Daniela Rocha Garcia – 8ª A Ana Luiza Vergatti – 8ªA
Aluno : Qual matéria o senhor leciona?
Prof: Leciono Português (Gramática, Redação e Literatura), além de Inglês. Escolhi essas matérias, devido à oportunidade que teria em relação à Literatura e comunicação.
Aluno: O senhor está feliz na sala de leitura? Por que escolheu essa disciplina?
Prof: Sim, estou feliz, pois posso contribuir na formação dos alunos como leitores críticos e orientá-los em suas Leituras. A Leitura é um grande instrumento para que a Educação passe a ter o seu sentido verdadeiro. Uma vez que temos a oportunidade de vivenciar experiências de leitura dentro de um universo lúdico de forma que permita suscitar sentimentos de alegria e prazer, criando assim um elo de sedução capaz de dinamizar o processo de ensino-aprendizagem. A linguagem “mágica dos textos”, aliada a outros recursos didáticos e metodológicos, possibilita processos de crescimento, interação e libertação na relação pedagógica.
Aluno: Na sua opinião, qual é a importância da leitura na vida dos alunos?
Prof: Quanto mais o indivíduo lê, é mais sujeito da leitura e menos manipulado pela mídia. No entanto, mais que o valor utilitário da leitura no contexto da formação educacional dos alunos, acredito que deve-se Ler para Ser!
Prof: Deixe uma mensagem para os alunos leitores do nosso jornal.
Caros alunos,
A preocupação de pais e professores em relação à leitura é muito grande, principalmente no contexto de formação educacional de vocês. Sempre ouvimos que a leitura é fundamental em nossa formação, mas nunca pensamos profundamente sobre o assunto. Deve-se Ler para Ser!
Ler para formar idéias, ler para obter proficiência linguística nem sempre estão nos mais altos valores da leitura. São facilmente refutáveis.
Nestes casos, costumamos atribuir à leitura um aspecto instrumental e utilitário e nunca associamos a leitura à beleza e ao prazer de “Ser” e “Conhecer”.
Uma leitura puramente utilitária e instrumental é motivo real pelo qual nos sentimos avessos à leitura. Desta forma, cabe a todos nós uma visão menos instrumental e utilitária e mais lúdica e prazerosa sobre a leitura e, sendo assim, legitimamente formadora.
Sem dúvida esta tarefa impõe-se como real desafio para todo aquele que têm para si a responsabilidade de formar leitores.
Desejo que vocês se possam se constituir como mentes libertas para suas próprias escolhas, de modo que possam ser felizes. E que a Leitura os acompanhe por toda a vida. Recorram a Educação dia após dia e tornem-se homens melhores e cidadãos aptos a construir uma sociedade nova e mais justa. É a educação, o grande trunfo para igualdade e a verdadeira democracia. Homens educados são homens que possuem recursos para colocar em liberdade o seu pensamento, e a liberdade maior é a que se conquista através de idéias, que não podem ser destruídas pela força, e que, dependendo de sua intensidade, imortalizam-se geração após geração e mantêm vivos aqueles que inicialmente as acenderam.
CARTA DO LEITOR
Por que é obrigado uniforme?
Por que em dia de frio você é obrigado a usar o blusão da escola
e não aquela sua blusa linda que você acabou de comprar?Entendemos que o uniforme é usado como identificação, mas só a camisa bastaria para nos identificarmos na rua!
E agora foi proibido usar roupa por baixo. Foi proibido usar boné dentro da escola. E nos não podemos nem personalizar o uniforme ao nosso estilo. Mais da metade dos alunos não gosta do modelo do uniforme (azul e verde) a calça poderia ser preta e a camiseta branca com o NOME da escola. Por que é obrigado usar o uniforme desse jeito ?
O lixo nas salas
Mayara - 5C
Nosso Blog tem repercussão até em outras escolas , olha só :
Regina Gavassa disse...
Olá, gostei muito do Blog de vocês. Todos estão de parabéns!!
Abraços,
Profª Regina Gavassa - Emef Prof. Henrique Mélega
Verbete
Escola s.f: Um lugar onde ensina as pessoas a ter um bom futuro...
Família s.f: União, companheirismo e amor...
Amizade s.f: Um carinho muito forte, como se fosse da família, curtições e aventuras...
Leticia Viana de Melo—7ª B
Recadinhos
Prof Antenor
Nós te amamos hoje, amanhã e sempre.
Você é demais. O melhor professor da escola .
Você é engraçado, brincalhão.
Aposto que um ótimo pai.
Gabrielle Corsi Santiago - 5ª C
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Professora Dalva
Desde cinco anos estudamos nesta escola, a senhora foi a melhor professora. Sentimos muito mesmo sua falta.
Continue sendo esta mulher amorosa e carinhosa como a senhora foi. E não se esqueça de nós!
Com muito amor e carinho
Aline e Stefani - 5ªC
Eu gostaria de ter aulas de espanhol e mais aulas de inglês porque são as línguas mais usadas no mundo. Eu também queria que tivesse mais passeios (teatros,museus...)
8ª A
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Eu respeito os mais velhos porque eles merecem e porque têm mais experiência para me ensinar.
Robson - 6ªB
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Por que tiraram o espelho do banheiro das meninas ? Qualquer mulher adora um espelho. Então, pedimos à direção que coloque o nosso espelho de volta.
Ana Carolina Xavier—8ª A
Profª Lélia eu acho a senhora uma ótima professora, gosto muito de você.
Eu considero você como uma amigona e,para toda a vida irei te considerar.
NUNCA TE ESQUECEREI !
Thainá Neri—5ªB
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Justin Bieber , um menino de 16 anos que começou a ficar famoso com 12 anos . Hoje é um super star e está fazendo muito sucesso com a garotada do mundo inteiro. Além de ser um super gato tem uma voz de arrasar e dança muito bem. Suas músicas são ótimas e todos adoram. Continue assim Justin Bieber.
Mayara Cristina de P. Silva— 8B
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Profª Irlan ,
Volta dar aula aqui !
8ª A
Projetos e sequências de atividades
Temas : Amizade e Medo
O ser humano gostar de ouvir e contar e recontar acontecimentos de suas vidas.
Pensando nisso, tornamos esse gosto em atividades de sala de aula das 6ªs e 7ªs séries.
Nesta edição, o relato faz-se presente nas páginas 3 e 4 e tem como tema a amizade e o medo.
Outros relatos estão postados no Blog.
Boa leitura !
Fizemos também com as 7ªs séries um vídeo usando a Música : Canção da América” de Milton Nascimento.
Prof. Francisco—Português
TRABALHO SOBRE DENGUE
Ricardo ne Luiz 5ªB Bruno e Vinicius Ana,Camila,Vinicius e Alex
Wesley e Marcelo 5ªA
Os alunos entrevistaram os pais para saber sobre o seus nomes (foi para homenagem a alguém? foi para com o nome do irmão ou irmã ? foi pelo significado etc...)
Eles também fizeram uma poesia em forma de acróstico com seus nomes e com nomes de pessoas da família. Na sala de informática pesquisaram o significado dos nomes e montaram uma apresentação no power point. Os trabalhos estão postados no Blog.
Profª: Lélia - Português
A importância da Higiene no
convívio escolar
No inicio do mês de abril tive a grata surpresa de ser solicitada pelos alunos da 5ª série C para que os auxiliassem numa campanha de uso consciente dos banheiros. Conversei com as outras 5ªs e foi unânime o constrangimento ao solicitar papel higiênico.
Outro ponto bastante discutido foi o fato de aprenderem , inclusive nas aulas de higiene em Educação Física, a importância de lavar as mãos, se limpar adequadamente e não poderem pôr em prática estes conceitos aprendidos por ser os banheiros palco de vandalismos ,esbanjamento de sabonete, e papel higiênico. Não é raro encontrar rolos inteiros obstruindo vasos sanitários ou levados à sala de aula onde são picados e jogados pela janela.
Várias ações estão sendo pensadas por eles e nas próximas semanas começaremos um trabalho em parceria com a coordenação e a informática. Tenho certeza que nossa escola será ainda mais agradável.
Conheçam estas ações e acompanhe no Blog.
Contamos com o envolvimento de todos e parabenizo as 5ªs séries pela iniciativa e demonstração de cidadania.
Profª Neila – Educação Física
AUTISMO
O Autismo é um distúrbio do desenvolvimento humano que vem sendo estudado pela ciência há seis décadas, mas sobre o qual ainda permanecem, dentro do próprio âmbito da ciência, divergências e grandes questões por responder.
O Autismo é uma síndrome definida por alterações presentes desde idades muito precoces, tipicamente antes dos três anos de idade, e que se caracteriza sempre por desvios qualitativos na comunicação, na interação social e no usa da imaginação.
É comum pais relatarem que a criança passou por um período de normalidade anteriormente à manifestação dos sintomas.
Quando as crianças com autismo crescem, desenvolvem sua habilidade social em extensão variada. Alguns permanecem indiferentes, não entendendo muito bem o que se passa na vida social. Elas se comportam como se as outras pessoas não existissem, olham através de você como se você não estivesse lá e não reagem a alguém que fale com elas ou as chame pelo nome.
Frequentemente suas faces mostram muito pouco de suas emoções, exceto se estiverem muito bravas ou agitadas. São indiferentes ou têm medo de seus colegas e usam as pessoas como utensílios para obter alguma coisa que queiram.
Pessoas com esse distúrbio possuem dificuldades qualitativas na comunicação, interação social, e a imaginação (a chamada tríade), e consequentemente apresentam problemas comportamentais.
Muita vezes o simples fato de querer ir ao banheiro e não conseguir comunicar a ninguém pode ocasionar problemas como auto-agressão ou agressão aos outros.
Fonte : http://www.ama.org.br
Terremoto
Quando a terra treme
O que causa um terremoto?
A palavra terremoto é mais frequente para eventos de grandes proporções e muito destrutivos como os ocorridos no Haiti, com aproximadamente 220 mil mortes, e no Chile com aproximadamente 800 mortes e na China com 617. Eventos menores são denominados abalos ou tremores de terra.
Estima-se que abalos muito fracos, quase nunca perceptíveis pelos sentidos humanos, apenas por sismógrafos( que são aparelhos específicos para medição de abalos sísmicos) sejam mais de 1 milhão por ano!
Um terremoto, ou abalo sísmico, é a liberação instantânea de energia provocada por movimentos no interior da terra. Essa energia liberada é propagada em forma ondas e quando atinge a superfície, pode ocasionar tremores, rachaduras no solo ou ainda ondas de proporção maior que as comuns quando esse fenômeno se dá no assoalho dos oceanos.
E quando esse epicentro do terremoto está localizada no fundo do mar, há riscos de ocorrer maremotos e tsunames.
Fonte : Revista Fundamental
Homenagem à profª: Irlan
Para nós a Profª Irlan foi uma das melhores professoras, pena que nos deixou esse ano. Sempre ajudava quando era preciso, muito paciente com os alunos, e sabia ouvir. Ensinou coisas muito boas para todos nós.
Graças a ela começamos o projeto Jornal em Sala de Aula e hoje estamos progredindo ainda mais. Nosso jornal já está na sua 5ª edição desde que começamos.
Sentimos muito sua falta , mas a vida é assim mesmo. O bom é sabermos que a sementinha que foi plantada está germinando... Prometemos continuar o jornal mesmo sem ela aqui. Mas ela estará sempre em nossos corações. ♥
Ana Luiza Vergati — 8ª A
Daniela Rocha Garcia—8A
Ficha Técnica
Produção : 8ª A
Participação: Todas as séries do período da manhã
Diagramação: Profª Célia R. Garcia
Organização: Professores: Marcos, Francisco, Eduardo , Lélia e Célia
EMEF CELSO LEITE RIBEIRO FILHO
Professores da Manhã : Antenor, Antonia, Beatriz, Célia, Celso, Claudia, Débora, Domingos, Eduardo,Francisco, Júlia, Hilda, Iris, Joyce, Lélia, Ligia, Marcos, Neila, Roberto, Rui Lopes, Silvio, Suzana , Waldir e Wanessa.
Equipe Técnica
Diretora : Rosimeire O. Soares Juraitis
Assistentes de Direção: Aparecida Alves de Souza e Sérgio Ribeiro Claro
Coordenadoras Pedagógicas : Isaura Maria V. Carreiros e Edna Guimarães Vieira
Inspetores de alunos: Elen e Ademir
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